Marea verde: vídeos musicales.

Resistiré.

Marea verde para tod@s.

Organización social

Profesiones, colegio y tareas domésticas

Pulsando sobre el cartel de la familia se accede a la aplicación que consta de cuatro juegos:
- Quiero ser... en el que hay que relacionar las profesiones, las herramientas que se usan en ella y el espacio físico en que se realizan.
- Es cosa de todos. Hay que realizar un conjunto de trabajos domésticos.
- La comunidad educativa. Trata de las personas que conviven en un colegio.
- Estoy deseando... ir al cole. Hay que relacionar los objetos con los espacios escolares.

Es una aplicación muy sencilla y fácil de realizar. Mas apropiada para primero e infantil, que para segundo.

La aplicación forma parte del proyecto ares y se encuentra alojada en:

http://educalab.es/home

Crezco feliz

Ciencias naturales: el cuerpo humano, los sentidos, alimentación y salud

Crezco feliz

En esta aplicación se trabajan, alternando exposiciones teóricas y actividades prácticas, los siguientes temas:
- Las partes del cuerpo humano.
- Los sentidos.
- Los alimentos.
- La salud y  la enfermedad.

La aplicación forma parte del proyecto ares y se encuentra alojada en:

http://educalab.es/home

Surcando el entorno

Ciencias naturales y sociales

Surcando el entorno es una aplicación en la que se trabajan temas diversos de conocimiento del medio social y natural. Tiene dos niveles: fácil, que es el que aparece por defecto, y ¡más difícil! Ambos niveles son perfectamente asequibles. Al terminar cada actividad tenemos la opción de volver al menú de inicio donde se encuentran todas las actividades o Volver a jugar. Si pulsamos en esta opción se repite el juego con nuevos contenidos,  excepto en algún caso en que se repiten. Los cursos de primaria especificados son orientativos.
Surcando el entorno 1 (1º y 2º de primaria) Las actividades de esta aplicación son: El búho, la trucha y el gato: Características de peces, aves y mamíferos. Me miro en el espejo: Partes externas del cuerpo. Las cuatro estaciones: Características de cada estación del año. Con los cinco sentidos: Relaciona cada sentido con lo que se percibe a través de él. Julia y la familia: El nombre de los parentescos familiares. El río la montaña y el hombre: Algo de observación y un poco de vocabulario relacionado con los paisajes.	 Surcando el entorno 1
Surcando el entorno 2 (3º y 4º de primaria) Materias primas y productos: distinguir entre materias primas y productos elaborados y relacionar algunos productos elaborados con la materia prima de la que está hechos. El ciclo del agua: proceso vocabulario básico relacionado (condensación, evaporación.... Mueve el esqueleto: para aprender el nombre de los huesos más importantes y su localización en el esqueleto ¿Me recibes?: para saber algunas características de los distintos tipos de medios de comunicación. La Tierra, la  Luna y el Sol: trabaja algunas características de estos tres astros y en “¡más difícil!” algunas líneas imaginarias de la Tierra. Aviso: se afirma erróneamente que la Luna no rota sobre sí misma. En realidad su movimiento de rotación dura lo mismo que el de traslación y por eso vemos siempre la misma cara de la Luna. Todo está en el plano: trabaja la leyenda de los mapas y la localización en una tabla de doble entrada.	Surcando el entorno 2
Surcando el entorno 3 (5º y 6º de primaria) ¡He descubierto la historia! Hay que situar en una línea de tiempo algunos de los descubrimientos e inventos más importantes de la humanidad Sigue los cauces: se trata de asociar el nombre de los ríos de la península ibérica con su situación geográfica En relieve: hay que localizar o situar en el mapa de la península Ibérica, según el nivel en que juguemos, las cordilleras y las depresiones. Menú del día: hay que elaborar una dieta equilibrada. Luz de vida: trabaja la fotosíntesis. Un traje para la Tierra: nos muestra algunas medidas de la Tierra y tenemos que decir a qué parte de la misma pertenecen.	Surcando el entorno 3



La aplicación se encuentra alojada en el portal educativo de la Junta de Castilla y León.

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/zonaalumnos

Medios de comunicación y transporte

Sociedad: medios de comunicación y transporte.

Pulsando sobre el teléfono o la bicicleta se accede a las actividades de esta aplicación relacionadas con los medios de comunicación y de transporte.
Son actividades muy sencillas y fáciles de realizar.
La aplicación forma parte del proyecto ares y se encuentra alojada en:

http://educalab.es/home



 

La máquina del tiempo




Sociedad (familia y localidad) y Ciencia (inventos, inventores, descubrimientos y descubridores)

Esta aplicación consta de un conjunto de narraciones animadas y un juego.
Las narraciones tratan los siguientes temas:
1. La familia.
2. La localidad.
3. Grandes inventores y descubridores.
4. Grandes descubrimientos e inventos que han hecho avanzar a la humanidad.
5. Avances científicos que han mejorado la calidad de vida.
El juego consiste en elegir la respuesta correcta entre varias posibles. Lógicamente las preguntas están relacionadas con las narraciones animadas.

La aplicación forma parte del proyecto ares y se encuentra alojada en:

http://educalab.es/home

En busca del hueso perdido

Aparato locomotor: huesos, articulaciones y movimientos articulares.

Vamos a aprender:
- El nombre y localización de algunos huesos.
- El nombre y localización  de las principales articulaciones.
- Los tipos de movimientos que hacen posible las articulaciones.
Si lo hacemos bien nos concederá un diploma que podemos imprimir y llevar a clase.
Hay alguna cosilla que no funciona bien, pero merece la pena.
La aplicación se encuentra en:

ludos